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2019年1月7日-9日，由北京中外研学旅行文化发展中心主办，中国国际营地教育研究院为学术指导的第四届中国研学旅行和营地教育大会暨第三届中国青少年体验教育培训论坛在江苏宜兴隆重举行。大会以“梦想起航、共创辉煌“为口号，相关专家、学者以及全国23个省、4个直辖市、4个自治区的100多家研学旅行从业机构的***出席了此次活动。其中，葛韬老师代表宜兴紫砂文化和宜兴紫砂手工馆的策划者出席会议，并作为受邀嘉宾上台做紫砂与研学相关的主题分享

会议重点

教育部考试中心原主任赵亮宏在论坛中首先致辞。他指出：党的十九大以来，全国人大、中共中央、国务院、教育部等**机关出台了一系列的法律法规和政策文件，将质量提升、标准、认证上升为**战略，将教育服务纳入**认证体系。

教育部、**发改委等11个**机构共同推动中小学研学旅行活动，顺应了未来社会对于人才的要求，是应对国际挑战的重大战略布局。研学旅行是涉及导师培训、研学规划、营地管理、基地对接、后勤保障、过程管理的系统工程。

其中，营地是研学旅行活动的枢纽，营地教育是完成研学旅行活动使命的核心。营地的安全保障、质量保障、信用保障是制约研学旅行活动正常推进的瓶颈问题。值得欣慰的是，2019中国营地教育大会聚焦的是研学服务标准化发展问题，旨在通过标准引领和第三方认证，促进研学旅行活动健康有序发展。这完全符合**工作大局，切中制约研学旅行活动的要害问题。

教育部《我国教育国际化发展战略研究》课题组副组长、北京师范大学系统科学学院特聘教授张建强在演讲时指出，中国基础教育的根本问题是重知识，轻体验，培养的学生有知识，缺能力。推行中小学研学旅行活动就是为了解决这一根本问题。但是，**的文件下达已经进入第三个年头，实际情况是上热下冷、外热内冷。

问题的症结在于研学旅行活动普遍存在让校长提心吊胆的安全风险、因师资难以胜任的质量风险和因利益交换而产生的法律风险。三大风险严重制约着研学旅行活动的正常推进。为此，张建强教授提出研学旅行标准化的“1234”模型，即围绕解决基础教育的一个根本问题、依据**法律、**战略两个政策支点，采用安全保障体系、质量管理体系、信用评价体系三大**标准（简称“3T”）解决研学旅行的安全风险，用**标准、**认证、**平台、国际认同等四大要素（简称“4G”）为机构进行品牌背书、为学生和校长建立安全保障体系。

     分享交流

除专家学者的发言，大会还邀请了众多拥有专业理论知识与丰富实践经验的嘉宾进行上台分享。 其中，葛韬老师从宜兴的地理优势到紫砂的文化渊源，从紫砂科普课堂到实践体验教育的设置，以及紫砂研学体验案例分享，及其与当下文化政策市场需求相结合的探索，全面介绍了宜兴紫砂手工馆关于研学旅行和营地教育的探索路线，得到了全场的好评。

      实地参访

会议期间及结束后，在宜兴的雨雪中，参与此次会议的团中央教育部领导、各大高校教授及企业领导嘉宾们，多次分批前往宜兴葛盛陶庄以及新建的宜兴紫砂手工馆进行实地参访实践，进一步了解学习紫砂文化，在互相交流探讨的同时，给出了宝贵的指导意见，并提出将来进一步合作的意向要求。

      大会表彰