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在这深秋意犹未尽，初冬乍暖还寒的时节，阳羡小学四年级的5个班级迎来了他们的实践锻炼活动——非遗紫砂，美育实践。这次活动的目的地是著名的葛盛陶庄，一个以紫砂壶制作和陶器收藏闻名的非遗实践基地。在这个特殊的日子里，学生们将有机会亲身感受和了解宜兴紫砂的魅力。

12月5日早上，五辆大巴车分批进入葛盛陶庄。在老师和陶庄工作人员的精心安排下，学生们有条不紊地排着队，有序地到陶庄天圆地方前拍集体照，然后参观紫砂非遗体验馆，包括8个打卡点，分别是葛盛陶庄大门、龙窑、康熙红、东方紫、葛德和、连中三元、百年葛陶藏品馆、紫砂历史非遗标本。这些打卡点不仅展示了宜兴陶的历史和文化，还让学生们对紫砂从原矿到制作过程有了更深入的了解。

在参观过程中，学生们聚精会神地听讲，并认真记录。了解三种基本紫砂原矿的分类、颜色，原料粉碎颗粒目数，生泥熟泥前后的变化，紫砂的烧制氧化焰和还原焰。一把紫砂壶如何从矿石历经千锤百炼，最终成为闻名世界的紫玉金砂。在每个打卡点，孩子们都会拿着打卡表集章，以证明自己已经完成了该点的参观和学习。这种形式的学习方式不仅有趣，而且能够激励学生们更加努力地学习和探索。

参观结束后，学生们在陶庄工作人员的指导下，到规定地点用餐。他们铺开餐垫，拿出带来的零食，互相分享。这种团结友爱的氛围让学生们在寒冷的冬日里感受到了温暖和快乐。

午饭结束后，写生班的学生们在老师的指导下，进行了现场写生。他们用画笔描绘出自己喜欢的景点，有的画了景舟故居门楼，有的画了喜罐，有的画了均陶罐，还有的画了紫砂壶，将内心的感受表达得淋漓尽致。这次写生经历不仅锻炼了他们的绘画技巧，也让他们更加热爱传统文化和紫砂艺术。

下午，学生们参加了陶艺实践课程。分批排队进入葛陶**和第二教室，辅导老师发围裙，按编组指导入坐。在葛陶教室，葛韬老师为现场的学生们讲解紫砂工具的作用和使用方法。接着，陶庄的指导老师一边讲解，一边演示如何制作一把标准的紫砂小杯，示范结束后，辅导老师分发泥料，手把手地教学生们制作紫砂杯。每个学生都认真学习，亲手制作了一只属于自己的紫砂杯。这个过程不仅让学生们感受到了紫砂制作的乐趣，也提高了他们的动手能力和创造力。

陶艺课结束，接下来是紫砂的点评和造型美育赏析。赏析课上，葛韬老师选出10件**作品进行点评和给出改进意见。这些作品，有的胜在造型，有的赢在创新，有的拙朴，有的精致……葛韬老师还对这些**学生们进行了现场采访，谈谈自己的设计理念和想法，孩子们畅所欲言，纷纷表示通过今天的参观和体验，了解和感受了紫砂泥料的特殊性，提高了自己的审美能力和文化素养，缓解了学习中的紧迫感，身心得到了放松。

**一站是科艺馆，学生们在这里流连忘返。各类科普展品约30件，以“启迪·探索·体验·创新”为主题，有气悬球、太阳能小屋、风力发电、龙卷风模拟、喊泉、下楼梯的弹簧等，借助声、光、电、多媒体等现代化展示技术和手段，打造集科学性、互动性、体验性、趣味性和艺术性于一体的科学艺术宫殿。

随着夕阳西下，师生们满意而归。这次社会实践不仅是一次有意义的学习体验，也是一次难忘的旅程。通过这次实践锻炼活动，学生们不仅学到了很多关于紫砂的知识，还提高了自己的动手能力和团队协作能力。更重要的是，他们在实践中感受到了中国传统文化的魅力，增强了民族自豪感和文化自信。此次实践锻炼活动是阳羡小学四年级的一次重要学习经历。通过具身性体验学习的方式，学生们在实践中获取知识、提高技能并培养了良好的团队协作精神。这次活动的成功举办也为学校今后的教育实践提供了宝贵的经验，为今后开展更多有意义的教育活动奠定了基础。