0510-87498356

 6月18日-6月20日，陕西研学旅行教育组织西安科技大学艺术学院视觉传达2021级78名师生，在葛盛陶庄开展了为期三天的紫砂深度研学之旅。本次研学课程紧凑，从参观紫砂博物馆开始，到紫砂理论科普课，紫砂基础工艺课，紫砂基本工艺制作课，紫砂工艺提高课，**是紫砂赏析和点评课结束。

     西安科技大学(Xi`an University of Science and Technology)，简称"西科大"，位于世界历史名城古都西安，是**“中西部高校基础能力建设工程”建设高校，是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校，是陕西省高水平大学重点建设院校之一。

学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科，1938年迁并于西北工学院矿冶系，1957年并入西安交通大学，1958年从西安交通大学分出成立独立的西安矿业学院，是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。

01参观陶庄

       宜兴葛盛陶庄由著名紫砂工艺美术师葛韬创建于1996年，是一站式体验中国紫砂艺术和文化的科普教育基地。内设黄龙山紫砂原矿馆、紫砂书画院、紫砂科普课堂、紫砂禅修院等，常年接待国内外友人包括法国、日本、韩国、丹麦等来客，并出访美国、新加坡、马来西亚等进行陶艺交流。

 2016年8月，始建宜兴紫砂文化体验馆新馆，包括紫砂驿站、紫砂书画院、美学生活空间、陶吧、紫砂人才培训中心等约占地8300平方米，以紫砂产品为基础，并提供优质的研学旅行和营地教育服务。

02紫砂理论科普课

      紫砂陶器，也称宜兴紫砂、宜兴泥质陶瓷，是中国传统陶瓷艺术中的珍品之一。它起源于中国江苏省宜兴市，有着悠久的历史和卓越的工艺。

     紫砂的历史可以追溯到明代正德年间（公元1506年-1521年）。当时，宜兴地区的陶工开始利用当地丰富的紫砂土材料，制作出具有独特韵味的茶具和陶器。

      在明代末期和清代初期，紫砂陶器逐渐走向繁荣。其精湛的工艺、独特的造型和**的品质使得紫砂作品备受皇家和文人雅士们的喜爱，并逐渐成为名贵的收藏品。

      紫砂陶器的特点在于其所使用的原料，即宜兴特有的紫砂土。这种土质细腻、含有丰富的矿物质，经过特殊的处理和精心的手工制作，可以制成色彩纯正、质地坚实、气孔细密的陶瓷作品。它具有良好的保温性能和透气性，使得泡茶时能够更好地保留茶叶的香气和滋味。

      紫砂陶器在20世纪以后逐渐走向国际舞台，成为中国传统陶瓷艺术的代表之一。它不仅在功能性上满足了人们对茶具的需求，还体现了中国文化的独特魅力和审美追求。

      至今，紫砂陶艺依然在宜兴地区得到传承和发展。许多杰出的紫砂陶艺家通过创新和独特的设计，赋予紫砂新的形式和内涵。紫砂作品已经成为艺术收藏、礼品赠送以及茶文化交流的重要元素。

03紫砂基础工艺课

认识工具、打泥片泥条

      葛韬老师在理论课结束后，开始分班，首先是紫砂的基础工艺课，从认识工具开始，人类文明的进步离不开工具的发明。泥料的无序性，需要工具来约束和规范。

(1)泥搭子：用檀树、枣木、红木等硬质木制成，为打泥条、泥片、捶泥用途。

(2)竹拍子：以竹为材料，依用途需要，大小形制各异。用于方器拍身筒，壶内细部处理，是常备的工具之一。

(3)鳑鮍刀、牙子、挖嘴刀、开口刀：此类用具均以钢铁为材质制成，刀刃锋利、用于切削泥片。形似小鱼和柳叶状，用途极广，每个角度皆有其功能。

(4)各种矩车：有规车、墙车及特殊规格用途的矩车，具圆规功能的工具，主要用于裁制泥片。由竹、木、铁钉制成、调整固定件高低，可取得特殊功能。

(5)木转盘、辘轳：用于制壶时打身筒及制壶的全过程的辅助工具。　　

      工具的用途讲解完后，接着，葛韬老师要求同学们打泥片泥条练习，每一个紫砂艺人都是从这门基本功开始学起。紫砂由于其泥料的可塑性和延展性非常高，耐拍打，手工艺人们用木质的搭子拍打出所需的厚度、直径，俗称“打搭子”。泥条中间与两头、上与下需要拍打的厚度一致，最终必须捶打成3亳米左右的泥条泥片。十片一摞，厚薄大小要基本一样。

      学生们在老师的示范和指导下，很快掌握了这项工艺技巧，桌上垒起了一叠叠泥片，泥条也在反复敲打中从薄片到方块，再从方块到薄片的不断练习中掌握了泥料的特性。

04紫砂基本工艺制作课

制作一个小杯

      接下来是紫砂基本工艺制作，每个人都可以亲手参与，由陶庄经验丰富的指导老师辅导制作一个紫砂小杯，如何拍打成型，如何围身筒，如何粘结，如何完善细节，如何装饰美观。当一个个精致的小杯从无到有，从粗糙到精致，大家捧着自己的作品，发出了会心的微笑，享受DIY的乐趣，感受到紫砂的魅力，以及工匠那种精益

求精的精神。

05紫砂工艺提高课

制作供春壶

       供春壶是明代正德、嘉靖年间，江苏宜兴制砂壶名艺人供春所作的壶。传说他姓龚，名春。供春是一位官员的书童。供春陪同主人在宜兴金沙寺读书时，寺中的一位老和尚很会做紫砂壶，供春就偷偷地学。后来他用老和尚洗手沉淀在缸底的陶泥，仿照金沙寺旁大银杏树的树瘿，也就是树瘤的形状做了一把壶，并刻上树瘿上的花纹。烧成之后，这把壶非常古朴可爱，于是这种仿照自然形态的紫砂壶一下子出了名，人们都叫它供春壶。历来宜兴的紫砂名家高手仿制供春壶的人很多。

06紫砂赏析和点评

成品点评

      供春壶是传统的紫砂陶艺作品，具有独特的魅力。葛韬老师对学生们的作品，从造型、肌理、比例和创新几个方面进行赏析点评：

造型：供春壶的造型通常以圆润、稳定为主，整体均衡、流畅。它可以采用各种形式，例如有的同学做成了三角形，石瓢的样式，也是一种创新。不管什么造型，都应符合人们对美的审美要求，既有独特性又不失实用性。

肌理：供春壶的肌理是指表面的纹理、质感等。紫砂泥料的本身就具有细腻而丰富的肌理，通过技艺巧妙地处理，可以展现出丰富的纹路和质感。肌理应该细腻、清晰，呈现出自然而典雅的特点。

比例：供春壶的比例要协调一致，整体感和细部的比例关系要合理。壶盖的大小与壶体、壶钮之间的比例、把手和壶体的比例等都需要被重视。**的供春壶应该在整体和局部之间保持良好的比例关系。

创新：尽管供春壶是传统的陶艺作品，但创新也是重要的要素之一。在传承传统的基础上，创作者可以进行一些新颖的设计和创新的尝试。例如，在造型上加入现代元素，或者在肌理上实验不同的处理技法等，以展示独特的个性和风格。